吳忠市特殊教育學校教學成果獲國家二等獎
發布日期：2023-08-11 來源：吳忠市教育局
近日，教育部公布了2022年國家級教學成果獎名單，吳忠特殊教育學校教學成果《義務教育階段聽障學生藝術教育的實踐研究》獲得2022年國家級教學成果二等獎。研究成果凝練了培養聽障學生藝術素養的教育智慧，為特殊教育學校提供美育教育思路。自2017年開始，吳忠特殊教育學校立足學生實際開展藝術教育實踐研究，重視學生五育并舉，全面發展，著力補齊聽力殘障學生教育的短板，配強了藝術教育師資力量，擴大了藝術教育學科范圍，改變了藝術教育教學方式，搭建了各級藝術教育展示平臺，開發了藝術教育校本教材，提升藝術教育的實效性。學校在結合教育教學實際開展研究的同時積極申報寧夏回族自治區第五屆基礎教育課題《義務教育階段聽障學生藝術教育的實踐研究》，2018年6月正式立項，2018年8月開始在本校開展課題研究，通過兩年的研究，吳忠特殊教育學校聽障學生參與藝術教育活動時長大大增加，藝術教育課堂有效性明顯提升，藝術教育成績突出，2020年7月課題順利結題，并被自治區教育廳評為一等獎。2020年8月，課題成果在吳忠特殊教育學校和鹽池縣天使特教中心同時開展實踐，截至目前，兩所學校藝術教育均取得了顯著成效，引領全區聽障學生藝術教育取邁向新的征途。
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